itsmynick: (Default)
Будут в этот раз этакие дневниковые этнографические наблюдения.

В субботу был приглашён с семьёй на русско-норвежскую свадьбу. Молодая – русская, жених – норвежец. Оба не из простых семей, и было поначалу опасение, что свадьба окажется формальным и строгим мероприятием. Однако норвеги оказались обыкновенными душевными ребятами, и свадьба получилась удивительно лёгкой и приятной.

Молодые придумали замечательную штуку. Чтобы ни русская, ни норвежская половина не страдали от языкового барьера, тамады (их было двое, тоже норвеги) вели свадьбу на двух языках: русском и английском. Оба варианта были получены путём перевода с норвежского с помощью переводчика Google, а сами тамады читали речи по норвежской транскрипции, так как ни в русском, ни английском ни бельмеса не смыслили.

Получилось смешно и здорово.

Ещё у норвегов есть обычай, который имеет все шансы прижиться на русской земле. Вместо криков «горько», они стучат приборами по бокалам и, если молодые не особо торопятся, топают ногами. Несколько десятков звенящих посудой и топающих людей производят оглушительный эффект. И очень весёлый.

Дети были в своём репертуаре. Юрка всех очаровывал, а Анюта танцевала. Преимущественно с иностранцами. Они, в отличие от наших соотечественников, умели под музыку не только ритмично дёргаться, но ещё и красиво вести даму. Ребёнок был в восторге.

Ну и я там был. Ни мёда, ни пива не пил, потому что за рулём. Зато сломал старинные напольные часы. Не думаю, что за всю свою многовековую жизнь они когда-нибудь издавали столь громкий звук.
itsmynick: (Default)
А остальным на заметку:
itsmynick: (Default)
Как делают новости: http://p-i-f.livejournal.com/2411754.html

Особенно рекомендуется к просмотру использующим для убеждении в качестве аргумента фразу: "В новостях показывали". Или "по телевизору видел".
itsmynick: (Default)
Очень доброе, нежное слово о детстве. И не только о нём.
http://mrs-annushka.livejournal.com/66333.html
itsmynick: (Default)
Кстати, тема, удивительным образом созвучная отчасти с упомянутой лекцией Ю.С. Пивоварова.

Был у нас напротив дома, на задворках панельной девятиэтажки (на маленькой площадке перед которой ютились в тесноте автомобили жителей) газон – не газон, пустырь – не пустырь… Словом, неухоженная площадка с канализационным люком посередине и бетонными обломками с торчащей арматурой.

По инициативе группы жителей (а, может, и с их финансовым участием) площадка была расчищена, огорожена бордюрным камнем, заасфальтирована, а на асфальт нанесена парковочная разметка. В два дня, не считая организационно-подготовительной работы. День на расчистку и асфальтирование, и день на наведение марафета с разметкой.

Теперь у жителей дома под окнами есть парковка. Автомобилей на двадцать или около того.

Ну, кто ещё ноет, что ему негде припарковаться у подъезда?
itsmynick: (Default)
А апреле месяце Юрий Сергеевич Пивоваров прочёл в МГИМО интереснейшую лекцию, под названием «Послесоветское 20-летие в контексте русской истории».

Лекция длится чуть больше часа, и ещё около часа занимают ответы на вопросы слушателей. Но это то время, которое не жалко потратить. Можно по разному относится к личности лектора и его взглядам, но данная лекция однозначно заслуживает пристального внимания.

Бокс

Jul. 5th, 2011 04:41 pm
itsmynick: (Default)
По итогам боя 2 июля, братья Кличко, как давно и долго планировали, собрали у себя все значимые пояса. Теперь интрига – что они будут делать дальше.

Варианта два: или будут аккуратно выбирать себе противников и стричь баблосы до морковкиного заговения, или придумают какой-нибудь эффектный жест.

Полагаю, было бы интересно, если бы они интересно сразились друг с другом, а победитель, ставший после боя абсолютным чемпионом, объявил о завершении карьеры.

По крайней мере, это было бы красиво.
itsmynick: (Default)
Точнее, его отсутствие.

Что интересно. Кругом и сплошь, и чем дальше, тем больше, как тараканы из щелей прут одиозные примеры дилетантства.

То вся прокуратура со всей мощью юриспруденции не может грамотно посадить Ходорковского, лепя умопомрачительные по идиотизму формулировки и беспомощности доказательств обвинения.

То федеральный закон в министерстве разработают, от которого на деле одно горе. А как начинают разбираться, оказывается, что закон такого рода нужный, но только всё так сложно, что сам чёрт ногу сломит, лучше ну никак не получается. Давайте, мол, так, уж лучше как-нибудь, чем никак.

Да что там закон, сайт нормальный сделать могут профессионалы, коих по пальцам перечесть. И косяки выплывают даже не в дизайне и структурировании информации, а в реализации логики. Ну то есть понятно, что рисовальщиков и кодеров нашли, а вот написать толковое ТЗ оказалось некому.

Да и вообще, попробуй найти на работу человека, который видит шире собственных ушей и дальше собственного носа – днём с огнём не сыщешь.

Глядя на окружающие цветущие проявления высоких и не очень технологий, подобные примеры вызывают неприятное чувство лёгкого недоумения. Что-то здесь не так, право. Почему в нашей стране «самых умных людей» с «самым лучшим в мире образованием» такие проблемы?

Моё мнение – в нашей стране нет, и уже много-много лет не было настоящего, качественного, общего образования. Как и почти нет образованных людей. Дипломированных – хоть греби лопатой, а образованных – нет.

У нас действительно было одно из лучших в мире высшее, но специальное образование. А между специальным образованием и общим – большая разница. Прогресс и инновации (эх, всё-таки закралось это модное слово) – они на стыке знаний, специалистам в большинстве своём не по зубам. Тут не специалисты нужны, а светлые головы. Но чтобы светлая голова была не только светлой, но и эффективной, её надо должным образом готовить, для чего, собственно, общее образование и существует. По идее, роль общего образования в нашей стране выполняла средняя школа, которая так и называлась: общеобразовательная. Но на деле, цель перед школой стояла иная – в подготовке, в первую очередь, специалистов. Это случилось не абы как, а вполне закономерно и естественно под влиянием требований времени. Вот только момент, когда пора было поворачивать оглобли от специального образования к общему, упустили, и теперь имеем то, что имеем.

Если погрузиться в историю отечественного образования, то можно увидеть, что какие-то заметные подвижки в этом направлении начались в аж XVII веке, правда, не особо успешные. В XVIII веке, благодаря начинаниям Петра I сотоварищи, уже был результат. Но в силу множества различных причин, внешних и внутренних обстоятельств выбор был сделан в пользу образования специального. Государству позарез нужны были специалисты, коих не было. И государство принялось за их подготовку.

Только при Екатерине II, женщине поистине широкого государственного ума, система образования (если зародыш образовательной системы того времени можно называть системой) стала трансформироваться в пользу качественного общего. Да и справедливости ради, время и обстоятельства позволяли сделать и подталкивали в этом направлении более, чем во время петровское. Труды оказались не бесплодны, и XIX век ознаменовался пышным цветом действительного высшего общего образования, давшего России цвет интеллигенции, которой хватило даже с учётом эмиграции и репрессий на качественный подъём технического и государственного развития нашей страны в 30-е и 40-е годы.

Однако, система образования при советской власти снова была в корне переработана в пользу профессионального. Так же, как и двести лет до, стране катастрофически не хватало специалистов самого разнообразного профиля. И для покрытия этого дефицита была разработана и внедрена действительно уникальная, замечательная, стройная и законченная образовательная система – от начальной школы до университета. Но, в первую очередь – для подготовки высококлассных специалистов. А как только подготовка преподавательского состава начала оставлять желать лучшего (по моих ощущениям, процесс деградации начался с поколения специального педагогического образования, то есть годов с 60-70-х годов, в 80-х и 90-х стал уже заметен, а ныне уж и необратим, пожалуй), специалисты стали выходить соответствующие своим учителям. Разложение проявилось не везде и сразу, началось в переферийных ВУЗов, потом докатилось до университетов, а ныне уж и ведущие отечественные высшие учебные заведения готовят чёрти знает кого. На выходе получаются и дилетанты, и неучи.

Тут, с позиции позитивного мышления, пытаясь найти ответ на вопрос «что делать?», стоит задуматься: что отличает образованного человека, от необразованного? Очевидно, разница не только в количестве и качестве знаний – совсем недавняя история и её плоды тому доказательство.

Здравый смысл подсказывает, что образованный человек в первую очередь должен быть, разумеется, человеком грамотным. Затем он должен иметь повышенную способность к принятию и передаче знаний. Далее он не должен принимать информацию без критики: конечно, авторитеты есть и будут на любом уровне, но авторитет не должен быть безусловным. И, кроме того, образованный человек должен уметь генерировать новые знания.

Для узкого (пусть и очень-очень хорошего) специального образования эти требования в совокупности излишни.

Однако, это требования только базовые, соответствие им даёт лишь фундамент для дальнейшего образования. Дальнейшее развитие должно и может быть в какой угодно плоскости – от гуманитарной до естественной. Главное, что без оного базиса выстроенное здание знание рискует не устоять или под влиянием времени, или под влиянием внешних обстоятельств. Ещё на так давно, дипломированные советские инженеры, читающие гороскопы и ставящие баночки перед телевизором с Чумаком и Кашпировским вызывали смех. Хотя вместо того чтобы смеяться, стоило задать себе вопрос: почему они это делали?

К счастью, нам в помощь, человечество уже не одну тысячу лет использует потребность в светлых головах. И ещё в античности была создана система образования, которая была перенята и доработана Средневековой, а затем и современной Европой (включая, к слову, и российскую образовательную систему XIX века).

В основе образования лежал так называемый trivium: грамматика (навык грамотности: чтения и чистописания), риторика (навык эффективной передачи информации) и диалектика (навык эффективного восприятия и обработки информации). Знания эти давались самыми первыми и назывались, как следует из их общего названия тривиальными. Затем следовал quadrivium и так далее, которые под влиянием требований времени и развития наук заметно видоизменялись в сторону усложнения и дробления, но тривиальные знания оставались всегда тривиальными и необходимыми. Что, впрочем, не противоречит здравому смыслу.

В нашей «самой лучшей системе образования» риторике и диалектике места не нашлось, за исключением нескольких гуманитарных специальностей, да и то не столько в качестве базы, сколько в качестве специальных знаний. А преподавание грамматики хромает. Сейчас, вроде, додумались включить риторику в школьную программу, но поскольку составлением школьных программ занимаются отечественные специалисты, что из этого выйдет – вопрос.

Результат, как говорится, на лицо. Безграмотность ныне не порок. Ну, читать-то, слава Богу все умеют, но писать без ошибок нынче допускается, даже возникли апологеты безграмотности, дескать, язык живой, не зачем его загонять в рамки. Вот интересно, они сами понимают, что своей аргументацией подменяют понятия? Ведь грамотность – это не только умение безошибочного письма, это ещё ключ к пониманию написанного и способности воспринимать сложные понятия. Об этом мало кто задумывается, когда воспитывает детей, а зря.

Умения же говорить и спорить – умения редкие. Умение работать с информацией – редчайшее. На то есть простые примеры. Ну, просто вспомните, как выражают своё мнение ваше образованное окружение. «Это самое». «Ну, как бы это сказать». Да? А если мы спорим, то спор более напоминает свару (порой даже вежливую, но суть разговора от этого не меняется), нежели совместную работу над передаваемой друг другу информацией. Хорошо ещё, если хоть один спорщик сможет донести свою мысль, не уйдя в сторону под напором нападок оппонента. С критическим же осмыслением и обработкой информационного потока того хуже, по моим наблюдениям, народ больше занят поиском подходящих для себя авторитетов (от буддистского ламы до Навального), чем работой собственного ума. А если мы не можем сделать таких, в сущности, элементарных вещей, что уж говорить про кругозор и решение сложных проблем.

Так что на вопрос «что делать?» - есть простой ответ. Нет вот только ответа на вопрос «как это сделать?» Не имея ясного ответа, предлагаю всем людям, считающим себя образованными, начать с себя. А там, глядишь, риторические и диалектические навыки подскажут практические методы их более широкого распространения. Умных голов у нас всё ещё много, достаточно сделать их светлыми.
itsmynick: (Default)
Предыдущий пост о Троицком получил какое-то дикое для этого журнала количество анонимных комментариев. Настройки таковы, что анонимные комментарии изначально скрыты от публичного просмотра, и, судя по всему, это правильно.

Глядя на IP адреса комментаторов – сплошь регионы. Если подвести полученные комментарии к единому знаменателю (что в данном случае сделать проще простого) и соблюсти правила приличия в высказывании, то написали все об одном: «С Троицким согласен, Троицкого поддерживаю, нет показному гомосексуализму».

Ну, что же: абсолютно здоровая общественная реакция.

Но не это интересно и достойно внимания. Другое.

Первое. Оказалось, уйма народа настолько жгуче интересуется данной темой, что целенаправленно мониторит блогосферу в этом направлении. У некоторых ещё и хватает запала высказаться. Мой скромный и до крайности непопулярный журнал обыкновенно читает несколько десятков человек. И вдруг сотни посещений (если верить статистике ЖЖ). Чтобы через поиск добраться до моего поста, нужно прошерстить не одну страницу результатов. А чтобы ещё прочесть и оставить комментарий… Должно больно, наверное, задеть за живое.

Второе. Большинство комментариев (и абсолютно все с ярко выраженной позицией поддержки журналиста) анонимны. Причём некоторые написали комментарий авторизовавшись, а потом его удалили и повторили ещё раз, но инкогнито. Это, мне кажется, чисто наша, советско-российская особенность. Боязнь публичного высказывания. Только или толпой, или обезличенно. По-другому страшно. То есть, выражаясь языком комментаторов, гомосятину, конечно, долой, троицкого поддерживаем и все мы, троицкий, за тебя, но кто мы – догадайся сам. Ну, или просто знай: «мы все».

А мы тут про гражданскую позицию рассуждаем. Какая к чертям гражданская позиция. У нас позиция терпеть до не могу, а потом за вилы. Если запала хватит.
itsmynick: (Default)
Сразу скажу, заголовок – это не моё мнение. Но прямо-таки напрашивается озаглавить эдаким образом эту историю. Судите сами.

Политический обозреватель РИА-Новости Николай Троицкий ([profile] _kutuzov), написал по поводу гей-парада в своём блоге дословно следующее: «Хочется надеяться и верить, что такой мерзости в России не будет никогда. Такой "свободы и демократии" мне не надо. Никакой толерантности не хватает, поневоле думаешь о какой-нибудь мощной бомбе, которая убивала бы только педерастов. Честное слово, если бы все эти извращенные твари сдохли, Земля стала бы намного чище».

Не самое оригинальное пожелание, разве что высказанное в довольно категоричной форме. Потом одумался, и резкие выражения потёр, но было поздно. Какой-то блоггер написал донос по месту работы журналиста, ссылаясь на приведённое высказывание, к нему присоединилась ликующая толпа гомофилов с чёрно-белыми правдорубами, и начал раздуваться скандал. В итоге обозреватель был уволен.

С увольнением скандал не улёгся, а продолжился в лучших традициях блогосферы. Тема оказалось благодатной как для проявления эмоций, так и для выведения различных, в том числе далеко идущих выводов. [profile] afranius даже подметил рождение нового мема: «Педерастический тоталитаризм».

Ну что тут сказать, со всех сторон получилась на редкость безобразная история. По-человечески, Троицкого жалко, и ничего такого в его словах не усматривается. Сказал он всего навсего следующее: а) гей-парады кажутся ему до крайности отвратительными б) участники подобных пошлых карнавалов уродуют идеальную картину мира в его представлении. Ну и что тут такого? А то, что применил слова «твари» и «сдохли», да вспомнил к слову анекдотичную бомбу, так это чистые эмоции. Мало чего человек в сердцах не скажет. Вон, Лебедев Аэрофлот матюгами покрыл и ничего, суд, вон, выигрывает. А прецеденты, если посмотреть сторонним взглядом, одного порядка.

Другое дело, что сказал Троицкий это в месте, им же привязанным к месту своей работы (в его профайле было указано место работы), что дало формальную возможность довести житейскую ситуацию до абсурда.

Но при всей безобразности этой истории, её герой очевидно остался в выигрыше. С педерастами журналисту работать теперь точно навряд ли придётся, что, принимая во внимание нетерпимое отношение к ним Николая, не может, конечно, его не радовать.
itsmynick: (Default)
Не типичное для меня сообщение, но поскольку сам участвую, распространяю.

У близкого коллеге человека беда. Ищут денег на лечение восьмимесячного малыша с диагнозом «Тяжёлые последствия гипоксически-ишемического поражения ЦНС» Родители ребёнка готовы предоставить все подтверждающие бумаги.

Реквизиты: Астраханское ОСБ 8625 кор счет 30101810500000000602 бик 041203602 инн 7767083893 кпп 301502001 лицевой счет 40817810005000951405 фио Титова Ольга Эдуардовна

Больше подробностей не знаю, не интересовался.
itsmynick: (Default)
Более отвратительного по совокупности впечатлений заведения, чем Старлайт – поискать надо. Медленное обслуживание, убогая и безвкусная обстановка задрипанной дорожной забегаловки, безвкусная еда по завышенным ценам, никудышная вентиляция и грязные дерматиновые диваны (испачкал рубашку, да).

И плевать, что место это модное, легендарное и т.д. Тратить там деньги – преступление.

Туда ни ногой и обходить стороной.
itsmynick: (Default)
Года два или три назад было тоже жаркое солнечное лето. Зной, пыль, раскалённый асфальт, раздетые люди, сумасшедшие водители на дорогах, поникшие липы на бульварном кольце, переполненный уличные веранды столичных кафе, московские душные вечера… Словом, всё как сейчас.

А я тогда познакомился с музыкой Астора Пьяццолы. Nuevo tango. Душа и боль.

И как только столбик температуры приближается к тридцати градусам, вечера становятся длинными и светлыми, появляется особенный старомосковский запах знойного пыльного города, удержаться невозможно.

Вот: http://music.yandex.ru/#!/album/40534
И вот: http://music.yandex.ru/#!/album/12188

Если и есть на земле рай, то там играет эта музыка.

...

Jun. 28th, 2011 07:12 pm
itsmynick: (Default)
Одна специфическая известная в узких кругах компания давно и безуспешно ищет нового коммерческого директора. Почему – это отдельный, несложный вопрос, но сейчас не о том.

В таких случаях жарче всего кадровым агентствам. Рынок труда, особенно когда речь идёт о такой отрасли где я работаю – мал и тесен. Все друг друга давно знают, и по сути дела, выбор кандидатов здорово ограничен. Вот и ходят несчастные кадровики по кругу, мучаются.

Год назад один борзый топ одного немаленького оператора искал себе мальчика для битья. Ну чтобы всё за него делал, но не как хочет, а по его указке. Была у него мысль организации подразделения и бизнес-процесса до того нелепая, что затея подбора подходящего профи была обречена на провал изначально. Потому что профессионал на такую малину не пойдёт, а для непрофессионала требования и оклад были заведомо высоковаты.

И я там был, мёд пиво пил. И ещё полгода раздавались звонки из кадровых агентств. И после дежурного приветствия всегда одно и то же: «Извините, пожалуйста, а вы не общались уже с компанией ХХХ на предмет вакансии YYY? А не можете никого порекомендовать на эту позицию?» Так и не нашли никого в итоге.

В этом году другая контора ходит по кругу. Та же история, мы уж тут все друг друга знаем, анекдоты про то рассказываем. Дошли до меня очередные несчастные. Не первые, первые отсеивались на телефонном разговоре, но эти оказались особенно настойчивы. Они уж сразу и название конторы выложили и всю прочую подноготную – шлют часто, так что уж лучше сразу быть посланными, чем потом, потратив время.

Я парень простой, за поговорить всегда пожалуйста. И вообще всегда рассматриваю все и любые предложения. Да и просто люблю знакомиться с хорошими и нужными людьми. Уже не раз очередное собеседование приносило хорошие деловые контакты.

Вот сидим с кадровиком, разговариваем, делюсь обширным профессиональным опытом. Рассказать есть больше чем на одну встречу, так что составить впечатляющую кадрового специалиста презентацию не сложно.

Презентация самого себя – вещь в себе. Здесь важно не переборщить с елеем (а соблазн есть). Чужое время тоже надо уважать. Потому кроме всяких достижений и высвечивания рутинной работы удачным боком не стоит забывать о точном, предельно ясном очерчивании собственных требований к возможному сотрудничеству и определении границ собственных возможностей. Во-первых, это сразу располагает к тебе собеседника и он прекращает воспринимать услышанное через фильтр недоверия. Во-вторых, попросту экономит время, а люди очень ценят когда заботятся о них и их времени (не говорю уж об экономии своего собственного). Наконец, человек, знающий и понимающий границы своих возможностей (особенно если возможности достаточны) стоит больше самоуверенного самородка.

Тут уж очевидно и мне и ей, что не тот я кандидат, мало шансов меня туда протащить. А кадровику так уже хочется хоть кого продать на эту вакансию, и так уж он рад что хоть кто-то не боится идти туда разговаривать, что он уж готов за локоть себя укусить. Можно, спрашивает меня, я в Вашем резюме помечу вопросы, которые хотелось бы развернуть, по Вашему прошлому опыту и Вашим проектам? Пришлю Вам на почту, и вы мне вышлите развёрнутый вариант?

Ну кто же откажется от бесплатного рецензирования собственного резюме специалистом?

Прислала, как обещала, CV с вопросами. Вопросов много, хочет знать всё подробно, всего уж в памяти и нет. Залез в архив, достал отчёты, планы проектов, кейсы, презентации, стал рисовать что когда было.

Вспомнил всё. Ностальгия, да. Какие, всё же были интересные бешеные проекты. Какие были команды, как била ключом жизнь! А главное, каков был масштаб замыслов! Эх… И только вот вчера ещё погрустил, вспомнил прошлое, звонит коллега из прошлой жизни, из той, из самой. «Иван, - говорит, - есть отличный интересный проект! Как раз для тебя! Приезжай поговорить». Дивный, чудный мир.

А резюме, к слову, впечатляющее получилось. Сам не ожидал.
itsmynick: (Default)
Это про нашего гаранта. Вишь чего говорит:

Сейчас нужно подумать о том, каким образом наша система вся – и властных полномочий, и система выборов, – как в масштабах государства, так и в районах (включая и такие идеи, которые мы пока не обсуждали), могла бы стать менее бюрократической, более свободной и существенно менее централистски устремлённой.

«Подумать надо», понимаешь. Не «сделать так, чтобы…», не «работать над тем…», не «мы думаем», хотя бы. А «надо подумать».
Охуенный план действий, считаю.

Стратег! *с интонацией Маргариты Павловны из к/ф «Покровские ворота»*

Lytdybr

Jun. 27th, 2011 03:46 pm
itsmynick: (Default)
Здесь будет скучный лытдыбр про выходные, утро и обед.

Выходные )

Утро )

Обед )

Ну да хватит пустых слов. Пора вертаться к станкам.
itsmynick: (Default)
На меня всегда производили впечатление финны и японцы, как исключительно, я бы даже сказал, нечеловечески позитивные нации. Если они что-то делают, то делают хорошо. Если надо что-то сделать, то не откладывают в долгий ящик, а делают немедленно. Пословица «что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра» в будничной действительности. Если ещё приложить к тому не самые благоприятные условия обитания…

Если перевести это впечатление в плоскость лингвистики, то можно сказать, что для упомянутых народностей в принципе отсутствует сослагательное наклонение. К сожалению в данном случае, я не лингвист и не знаток японского и финского языков. Но знаю точно, что ни в одном из этих языков нет будущего времени. Полагаю, что эта языковая особенность и отмеченные национальные черты не простое совпадение.

Так и напрашивается эксперимент по исключению использования будущего времени на более-менее заметный период времени: неделю, месяц. Ну и посмотреть потом, оценить результаты. Лучше бы это делать, конечно, минимум над двумя группами народа, получившими одинаковое задание на «сделать что-нибудь». Но и индивидуальный эксперимент сгодится при должной мотивации.
itsmynick: (Default)
Интересные у нас государственные учреждения. Например, МЧС. На официальном сайте они себя называют «Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий». Вдумайтесь, «Министерство по чрезвычайным ситуациям». Не по предотвращению оных, а по ним самим. Замечательно, правда?

Или, ФСКН. «Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков». «По контролю за оборотом». Нет слов.

Можно всяко интерпретировать эти расшифровки, конечно, но очевидно что тот кто их придумал, думал не о том, что ведомства занимаются предотвращением чрезвычайных ситуаций и борьбой с распространением наркотиков. А тем, кто означенные ведомства курирует, это глаз не режет.
Page generated Sep. 22nd, 2017 08:19 am
Powered by Dreamwidth Studios